طراحی نظام آموزشی مبتنی بر آموزش مهارت‌ها و کارگروهی

به گزارش پایگاه خبری «کار،تلاش و تولید»  جلسه شورای عالی انقلاب فرهنگی، عصر امروز سه‌شنبه به ریاست مسعود پزشکیان رئیس‌جمهور و با حضور محمدباقر قالیباف رئیس مجلس شورای اسلامی و غلامحسین محسنی اژه‌ای، رئیس قوه قضائیه و دیگر اعضای این شورا در نهاد ریاست جمهوری برگزار شد.

در این نشست وزیر آموزش و پرورش، گزارشی از طرح نهضت مدرسه سازی و ارتقاء کیفیت آموزش با مشارکت مردم و معلمان ارائه کرد.

رئیس جمهور پس از شنیدن این گزارش با تأکید بر نقش حیاتی آموزش و پرورش در تربیت نسل آینده کشور اظهار داشت: اگر بخواهیم برای آینده فرزندان‌مان گامی مؤثر برداریم، مهم‌ترین عرصه تحقق آن مدرسه و دانشگاه است، بر همین اساس، باید نظام آموزشی کشور را متحول کنیم.

مسعود پزشکیان با اشاره به سمینار بررسی نظام آموزشی که وزارت آموزش و پرورش برگزار خواهد کرد، گفت: به باور من، در فرآیند آموزش، محوریت با دانش‌آموز و دانشجو است؛ او باید در مسیر رشد و یادگیری فعالانه تلاش کند و معلم و استاد صرفاً نقش راهنما را ایفا کند. این در حالی است که در نظام آموزشی فعلی، چنین نگرشی کمتر دیده می‌شود.

رئیس جمهور همچنین با اشاره به پیگیری جدی نهضت مدرسه‌سازی در دولت چهاردهم تأکید کرد: ما مصمم هستیم که مشکل کمبود فضای آموزشی و تجهیزات را در اسرع وقت برطرف کنیم. در عین حال، برنامه‌ریزی‌های گسترده‌ای برای تحول در نظام آموزشی در دست انجام است.

مسعود پزشکیان افزود: در نظام آموزشی جدید، تأکید بر آموزش مهارت‌ها و کار تیمی است. دانش‌آموزان نباید صرفاً شنونده باشند، بلکه باید آموخته‌های خود را اجرا و تحلیل کنند. بر همین اساس، ایجاد آزمایشگاه‌های مهارتی در مدارس در دستور کار قرار گرفته است.

در این جلسه، رئیس دانشگاه امام حسین (ع) نیز گزارشی از برنامه‌ها و اقدامات این دانشگاه در مسیر تبدیل شدن به یک نهاد علمی مأموریت‌محور و مسئله‌محور ارائه کرد.

به گفته وی، دانشگاه امام حسین (ع) به عنوان یک نمونه آزمایشی در مسیر اصلاح ساختار آموزش عالی کشور قرار گرفته است و در سال گذشته، سران سه قوه با حضور در این دانشگاه از روند تحولات آن بازدید کرده‌اند.