رئیس‌جمهوری گفت: اگر نوع آموزش ما برای تربیت نخبه است، نخبه کسی است که می‌تواند با تیم کار کند و راه‌حلی برای مسائل جامعه بیابد یا اگر به مشکل برخورد، در نرود.

سخنگوی وزارت امور خارجه در گفتگو با خبرنگاران از آزادی مشروط خانم مهدیه اسفندیاری خبر داد.

وزیر جهاد کشاورزی با اعلام نرخ خرید تضمینی گندم، از الزام بیمه محصولات مشمول خرید تضمینی خبر داد و گفت: بر اساس قانون، از این پس پنج درصد حق بیمه از مبلغ خرید محصولات کسر می‌شود؛ هزینه‌ای که پیش‌تر دولت پرداخت می‌کرد. این بیمه خسارت ناشی از خشکسالی مزارع را نیز پوشش می‌دهد.

رئیس مجلس گفت: در افق ۱۴۱۴ ایران باید سهم واقعی خود را در اقتصاد و فرهنگ منطقه بازیابد. باید برنامه‌های مسئله‌محور و آینده‌نگر داشته باشیم و اگر این برنامه با نگاه مردمی اجرا شود، ایران ۱۴۱۴ یک تصویر واقعی از تاب‌آوری، پیشرفت و منزلت ملی خواهد بود.

رئیس جمهور بر تلاش دولت برای تدوین و ارائه لایحه بودجه سال آینده بدون کسری تأکید کرد و گفت: همه وزارتخانه‌ها موظفند با اجرای انضباط مالی و کاهش هزینه‌ها، زمینه تحقق این هدف را فراهم کنند.

رئیس قوه قضاییه با تأکید بر ضرورت هوشیاری مسئولان و اقشار مختلف مردم در برابر حربه‌های دشمنان که از نارسایی‌ها برای القای یأس و بی‌اعتمادی میان مردم استفاده می‌کنند، گفت که دستگاه قضا برای تسهیل خدمت‌رسانی و شتاب در رسیدگی به امور آماده است بخشی از اختیارهای خود را به دستگاه‌های استانی تفویض کند.

رئیس جمهور گفت: مصمم هستیم که هر مسئله‌ای را که به مثابه تحریم داخلی مزاحمتی برای فعالان اقتصادی ایجاد کرده است، اصلاح و رفع کنیم. در این مسیر سران قوای مقننه و قضائیه نیز کاملا با دولت همراه هستند و علاوه بر اینها رهبر معظم انقلاب اسلامی نیز موکدا بر تسهیل فضای فعالیت اقتصادی تاکید کرده‌اند و این ناکارآمدی و ناتوانی ما بوده که باعث شده مشکلات این عرصه همچنان حل ناشده بمانند.

نماینده ویژه پوتین در امور سوریه با دبیر شورای عالی امنیت ملی ایران دیدار و گفت‌وگو کرد.

رئیس مجلس گفت: تکمیل پروژه‌های متروی حومه تهران لزوما به فاینانس نیاز ندارد، بلکه با توجه به تردد روزانه ۳ میلیون نفر و درآمد اقتصادی که این طرح دارد، بخش خصوصی هم می‌تواند آن را اجرا کند.

رئیس جمهور با تأکید بر اهمیت نقش مردم در نظام آموزشی کشور، گفت: با مشارکت و همکاری خانواده‌ها می‌توانیم آموزش باکیفیت و عادلانه را برای همه دانش‌آموزان فراهم و به تدریج نابرابری آموزشی را از میان برداریم.